Polo scolastico Vado ligure - Vado Ligure school campus



Vado ligure (SV), 2013. concorso.  menzione onorevole.

Studiorossi+Secco con Dotti & Stalla Associati (capogruppo), Marcello Campora, Katia Carli, Edmondo Milani, Tiziana Oppes.


Il contesto ed sistema all’interno dello spazio che risulta tra la superstrada e Via G. Ferraris, è il punto di riferimento della composizione architettonica.

Le linee di appoderamento definiscono le matrici della composizione e gli elementi del progetto ne seguono le direzioni.

Alle forme architettoniche vengono affidati i ruoli di riconoscibilità dei singoli elementi del Polo, tra loro connessi da un unico elemento longitudinale (spina di servizi) affacciata su Via Galileo Ferraris.

Il complesso è quindi impostato secondo una severa distinzione dei singoli elementi, tra loro separati, tuttavia collegati dalla spina di servizi (in verticale) e da una piastra plurifunzionale (in orizzontale). La distinzione dei singoli elementi consente, oltre ad una agile distribuzione in fase di esercizio, la possibilità di essere costruito ed attuato secondo fasi (o lotti funzionali) tra loro separati.Dal punto di vista architettonico si propone un complesso che prevede nelle sue linee l’assetto planimetrico definito dagli orti e dalla situazione agricola del contesto originario.

 Il complesso è composto da un parcheggio e da quattro strutture principali: la spina dei servizi sul fronte strada; il Polo sportivo sul lato nord; il Polo musicale sul lato sud; il Polo scolastico all’interno del sito.

Un sistema a “piastra connettiva” posto al primo livello praticabile svolge il ruolo di connettore verso ogni parte dell’intero complesso al fine di garantire chiarezza distributiva, economicità di gestione e completa accessibilità da parte di utenti diversamente abili.

I corpi funzionali sono attestati sull’edificio sul fronte strada e sono disposti al fine di ottenere degli orti didattici all’interno del complesso. La disposizione degli edifici e la loro altezza consentono il controllo del vento prevalente.

In sintesi, le funzioni articolate nella piastra connettiva sono: la ludoteca comunale – spazio di aggregazione giovanile, la civica biblioteca; la scuola comunale di musica - laboratorio di educazione musicale; l’auditorium.

Paesaggio, orti, natura.

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The context and system within the space between the highway and Via G. Ferraris is the reference point of the architectural composition.

The lines of support define the matrixes of the composition and the elements of the project follow their directions.

The architectural forms are entrusted with the roles of recognizing the individual elements of the Polo, connected to each other by a single longitudinal element (service spine) overlooking Via Galileo Ferraris.

The complex is therefore set up according to a strict distinction of the individual elements, separated from each other, however connected by the service plug (vertically) and by a multifunctional plate (horizontally). The distinction of the individual elements allows, in addition to an agile distribution during operation, the possibility of being built and implemented according to separate phases (or functional lots). From an architectural point of view, a complex is proposed which provides in its lines the planimetric structure defined by the vegetable gardens and the agricultural situation of the original context.

 The complex is made up of a car park and four main structures: the services plug on the street front; the sports center on the north side; the Music Pole on the south side; the school campus within the site.

A "connective plate" system placed on the first practicable level plays the role of connector towards every part of the entire complex in order to ensure distribution clarity, cost-effectiveness of management and complete accessibility by disabled users.

The functional bodies are attached to the building facing the street and are arranged in order to obtain educational vegetable gardens within the complex. The layout of the buildings and their height allow for control of the prevailing wind.

In summary, the functions articulated in the connective plate are: the municipal playroom - space for youth aggregation, the civic library; the municipal music school - music education laboratory; the auditorium.

Landscape, vegetable gardens, nature.