_768x0.jpg)
_768x0.jpg)
_768x0.jpg)
_768x0.jpg)
_768x0.jpg)
_768x0.jpg)
_768x0.jpg)
_768x0.jpg)
_768x0.jpg)
Una scuola paesaggio - A landscape school
Una scuola – paesaggio.
ASILO NIDO E SERVIZI DI EDUCAZIONE E CURA PER LA PRIMA INFANZIA.
Imperia (IM) 2023.
Il progetto prevede la realizzazione di un nuovo edificio ad elevata efficienza energetica formato da un sistema di articolazioni volumetriche volte a definire un micropaesaggio ambientato in un grande parco.
La scuola è disposta secondo un principio compositivo lineare, funzionale e gestibile. L’articolazione avviene attraverso la stesura di un elemento continuo attorno a cui si svolgono tutte le attività di servizio e didattiche, le quali sono alternate a cortili e patio per il gioco all’aria aperta.
L’edificio è NZEB Nearly Zero Energy Building ad elevata efficienza energetica, il cui funzionamento richiede una quantità di energia minima a zero emissioni.
La copertura ospita una centrale fotovoltaica di produzione di energia elettrica.
Tutti i corpi di fabbrica delle aule sono dotati di tetti verdi a bassa manutenzione e collettori per la raccolta di acqua: le acque piovane vengono raccolte nel sistema idraulico dello specchio acqueo antistante all’ingresso, il quale non riveste una funzione decorativa bensì svolge un importante ruolo di massa energetica sfruttata a seconda delle esigenze degli scambiatori termici.
Il fronte su Via Allende è segnato da una grande barriera vegetale nella quale è installata una serie di generatori di energia eolica a bassa rumorosità.
Un volume a pianta ellittica ospita l’Agorà attorno a cui sono articolati i percorsi distributivi lineari. La palestra, la mensa ed i servizi collettivi si trovano accanto all’Agorà, mentre dalla parte opposta sono disposte le aule ed ogni patio per il gioco all’aperto.
Nelle aule si prevede la dotazione di ampie finestrature per garantire il corretto soleggiamento e la ventilazione naturale. Lo studio dell’altezza solare media consente di garantire il controllo dell’irraggiamento del sole nelle stagioni più calde e consentirne l’ingresso in quelle più fredde.
Tutta la scuola è accessibile da persone con difficoltà motorie e sensoriali, ogni spazio è senza barriere e dotato di idonea segnaletica Loges.
Nel Nido è stato previsto uno spazio dove possibile svolgere attività con sostegno professionale alla famiglia ed al bambino. Incontri protetti, attività di consulenza alle madri, monitoraggio della crescita, tutte quelle attività di consulenza che non trovano una sede adeguata e che in questo edificio saranno di facile gestione.
Parco, acqua, sole.
Vai al video:
________________
A school – landscape.
NURSERY AND EDUCATION AND CARE SERVICES FOR EARLY CHILDHOOD.
The project involves the construction of a new high energy efficiency building formed by a system of volumetric articulations aimed at defining a micro-landscape set in a large park.
The school is arranged according to a linear, functional and manageable compositional principle. The articulation takes place through the drafting of a continuous element around which all the service and educational activities take place, which are alternated with courtyards and patios for playing in the open air.
The building is an NZEB Nearly Zero Energy Building with high energy efficiency, the operation of which requires a minimum amount of energy with zero emissions.
The roof houses a photovoltaic power plant for the production of electricity.
All the buildings of the classrooms are equipped with low-maintenance green roofs and collectors for collecting water: rainwater is collected in the hydraulic system of the body of water in front of the entrance, which does not have a decorative function but performs an important role of energy mass exploited according to the needs of the heat exchangers.
The front on Via Allende is marked by a large vegetal barrier in which a series of low-noise wind energy generators are installed.
An elliptical plan volume houses the Agora around which the linear distribution paths are articulated. The gymnasium, canteen and collective services are located next to the Agora, while on the opposite side are the classrooms and every patio for outdoor play.
The classrooms are expected to have large windows to ensure correct exposure to the sun and natural ventilation. The study of the mean solar height makes it possible to guarantee control of the sun's radiation in the hottest seasons and allow it to enter in the coldest ones.
The whole school is accessible to people with motor and sensory difficulties, each space is barrier-free and equipped with suitable Loges signage.
A space has been provided in the nursery where it is possible to carry out activities with professional support for the family and the child. Protected meetings, counseling activities for mothers, growth monitoring, all those counseling activities that do not find a suitable location and which will be easy to manage in this building.
Park, water, sun.
Go to video:
.jpg');void(0);){kind=link}